Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/148835
Títol: | Booktube: una oportunidad para el periodismo y para las mujeres en la crítica y la prescripción literaria |
Autoria: | Navarro Ruiz, Andrea Mercé |
Tutor: | Pérez Gómez, Aura Patricia |
Resum: | Booktube és una comunitat de persones que generen contingut audiovisual sobre llibres en YouTube. Aquest fenomen és possible gràcies al paper actiu que les audiències han adquirit en els últims anys amb l’expansió del Web 2.0: ja no es parla de consumidors, sinó de prosumidors. Aquests consumeixen contingut i, a la vegada, el produeixen. Simultàniament, el periodisme institucionalitzat ha anat perdent notorietat i influència en la prescripció literària front a fenòmens com booktube, cada volta més rellevants. En aquest treball s’aborda el context que ha fet açò possible, des de l’evolució de les teories clàssiques de la comunicació fins a la Societat Xarxa. Es tenen en compte qüestions com la intel·ligència col·lectiva o les comunitats virtuals. A més, s’analitzen els punts forts de booktube i es relacionen els seus gèneres amb la ressenya i la crítica literària. Per últim, es mostra com aquest és una oportunitat per a les dones en la prescripció literària i en el sector editorial. Tot açò permet traçar un mapa per a la transformació del periodisme institucionalitzat, millorant la seua notorietat i aportant una perspectiva de gènere al futur de la professió. |
Paraules clau: | periodisme cultural nous gèneres periodístics tendències en comunicació teories de la comunicació audiència perspectiva de gènere booktube |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | jun-2023 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Navarro_anavarroru_4__Finalizar_el_viaje__entrega_final__22-06-2023_17_21_10.pdf | Memoria del TFG | 1,02 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons