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http://hdl.handle.net/10609/149816
Título : | Trastornos de aprendizaje de la lectura, febrero 2020 |
Autoría: | Lara-Diaz, Maria Fernanda ![]() Rodríguez-Ferreiro, Javier ![]() Andreu, Llorenç ![]() López Sala, Anna ![]() Palacio Navarro, Andrea ![]() |
Resumen : | Recurso de aprendizaje de la Universitat Oberta de Catalunya. |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Fecha de publicación : | feb-2020 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Recursos d'aprenentatge UOC |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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LaEvaluacionIdentificacionDeLasDificultadesDeAprendizajeDeLaLectura.pdf | La evaluación e identificación de las dificultades de aprendizaje de la lectura | 440,26 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
LaLectura.pdf | La lectura | 1,68 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
LasAlteracionesDeLaLecturaLaDislexiaLasDificultadesDeComprension.pdf | Las alteraciones de la lectura: La dislexia y las dificultades de comprensión | 727,59 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
NivelesDeIntervencionDeLasDificultadesDeLaLectura.pdf | Niveles de intervención de las dificultades de la lectura | 3,81 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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