Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/150087
| Títol: | Nous reptes i necessitats per al professional, febrer 2020 |
| Autoria: | Bolló Gasol, Maria Salomé  |
| Director: | Reinoso Bernuz, Marta |
| Resum: | Recurs d'aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya. |
| Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/lecture |
| Data de publicació: | feb-2020 |
| Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Apareix a les col·leccions: | Recursos de aprendizaje UOC |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ElProcesDeIntervencioEnPsicologiaInfantilIJuvenilCaracteristiquesActitudsIHabilitatsDelProfessionalDeLaPsicologia InfantojuvenilISettingTerapeutic.pdf | El procés de intervenció en psicologia infantil i juvenil: característiques, actituds i habilitats del professional de la psicologia infantojuvenil i setting terapèutic | 554 kB | Adobe PDF |  Veure/Obrir |
Comparteix:
Google Scholar
Microsoft Academic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons
