Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/151033
Title: L’avaluació autèntica
Author: Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
Roca, Montse
González, Loles
Abstract: Aquest document proporciona informació sobre l'avaluació autèntica, destacant les seves característiques principals, beneficis i exemples pràctics. Es pretén mostrar com aquesta metodologia connecta l'aprenentatge teòric amb situacions reals, millorant l'ocupabilitat dels estudiants mitjançant el desenvolupament de competències pràctiques aplicables al seu àmbit professional. A més, es descriuen diverses tècniques i instruments d'avaluació autèntica per fomentar la col·laboració, la resolució de problemes i la retroalimentació formativa en entorns educatius.
Este documento proporciona información sobre la evaluación auténtica, destacando sus principales características, beneficios y ejemplos prácticos. Se pretende mostrar cómo esta metodología conecta el aprendizaje teórico con situaciones reales, mejorando la empleabilidad de los estudiantes mediante el desarrollo de competencias prácticas aplicables a su ámbito profesional. Además, se describen diversas técnicas e instrumentos de evaluación auténtica para fomentar la colaboración, resolución de problemas y retroalimentación formativa en entornos educativos.
Keywords: avaluació
estratègies metodològiques
competències professionals
retroalimentació
mètode d’avaluació
disseny de programes formatius
entorns d’aprenentatge
evaluación
estrategias metodológicas
competencias profesionales
retroalimentación
método de evaluación
diseño de programas formativos
entornos de aprendizaje
Document type: info:eu-repo/semantics/report
info:eu-repo/semantics/report
Issue Date: Jun-2024
Publication license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Appears in Collections:Publicacions

Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Share:
Export:
View statistics

Items in repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.