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http://hdl.handle.net/10609/151141
Título : | Gamifying 7th grade EFL classes through digital quest-based learning environments to enhance 4Cs skills |
Autoría: | Moreno Romero de Ávila, Francisca María |
Tutor: | Liman Kaban, Ayşegül |
Resumen : | El objetivo de esta propuesta es investigar la efectividad de los entornos de aprendizaje digitales basados en misiones, con el fin de fomentar las habilidades 4Cs (comunicación, pensamiento crítico, colaboración y creatividad) en estudiantes de primer curso de educación secundaria obligatoria que estudian inglés como lengua extranjera. El objetivo principal es encontrar métodos efectivos con los que poner en práctica el aprendizaje basado en misiones digitales, con el fin de mejorar las habilidades mencionadas anteriormente y proporcionar a los docentes ideas y estrategias prácticas para mitigar y enfrentarse a los desafíos que podrían encontrarse al integrar este enfoque en sus prácticas docentes. La metodología implica la puesta en práctica de un entorno de aprendizaje basado en misiones en un centro de secundaria en Las Rozas, Madrid, dirigido a estudiantes de 12-13 años con un nivel de inglés A2. La propuesta aprovecha las instalaciones digitales del centro para crear una experiencia de aprendizaje motivadora e interactiva. Los resultados previstos sugieren mejoras significativas en el aumento de la motivación de los estudiantes y el fomento de las habilidades 4Cs. La propuesta concluye que los entornos de aprendizaje digitales basados en misiones son herramientas valiosas para los profesores de inglés como lengua extranjera, ya que ofrecen un marco práctico y real que permite la integración de la digitalización y las habilidades del siglo XXI en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Las recomendaciones clave incluyen la necesidad de una actualización y adaptación constante de las herramientas digitales para satisfacer las necesidades en constante evolución de los estudiantes y del sistema educativo. |
Palabras clave : | aprendizaje basado en misiones digitales habilidades 4Cs inglés como lengua extranjera (EFL) digitalización |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 11-jun-2024 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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