Grau de coneixement i ús del Repositori Institucional O2 : Una anàlisi dels docents de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) a través del Model d'Acceptació Tecnològica (TAM)

Ureña Rodríguez, Cristina

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/20283

Registre complet de metadades

Camp DC	Valor	Llengua/Idioma
dc.contributor.author	Ureña Rodríguez, Cristina	-
dc.contributor.other	Universitat Oberta de Catalunya	-
dc.date.accessioned	2013-03-04T17:06:46Z	-
dc.date.available	2013-03-04T17:06:46Z	-
dc.date.issued	2013-01-10	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10609/20283	-
dc.description.abstract	Aquest estudi vol identificar a través del model TAM (Technology Acceptance Model) de Davis (1989) el grau de coneixement i ús del repositori institucional entre els docents de la comunitat UOC i determinar els factors dels quals depèn aquest ús, per poder implementar futures millores en el sistema d'informació. L'estudi forma part del projecte MAVSEL que estudia com es pot millorar un escenari educatiu mitjançant l'anàlisi de la interacció entre usuaris, recursos i serveis del sistema.	ca
dc.description.abstract	Este estudio quiere identificar a través del modelo TAM (Technology Acceptance Model) de Davis (1989) el grado de conocimiento y uso del repositorio institucional entre los docentes de la comunidad UOC y determinar los factores de los que depende este uso, para poder implementar futuras mejoras en el sistema de información. El estudio forma parte del proyecto MAVSEL que estudia cómo se puede mejorar un escenario educativo mediante el análisis de la interacción entre usuarios, recursos y servicios del sistema.	es
dc.description.abstract	Master thesis for the Education and ICT (e-learning) program.	en
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	cat	-
dc.publisher	Universitat Oberta de Catalunya	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/	-
dc.subject	repositori	ca
dc.subject	acceptació tecnològica	ca
dc.subject	aceptación tecnológica	es
dc.subject	technology acceptance	en
dc.subject	repositorio	es
dc.subject	repository	en
dc.subject	treball de recerca	ca
dc.subject	trabajo de investigación	es
dc.subject	research project	en
dc.subject.lcsh	Web-based instruction -- TFM	en
dc.title	Grau de coneixement i ús del Repositori Institucional O2 : Una anàlisi dels docents de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) a través del Model d'Acceptació Tecnològica (TAM)	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	-
dc.audience.mediator	Theme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)	en
dc.audience.educationlevel	Postgraduate degrees (official masters and doctoral degree)	en
dc.subject.lemac	Ensenyament virtual -- TFM	ca
dc.subject.lcshes	Enseñanza virtual -- TFM	es
dc.contributor.tutor	Minguillón, Julià	-
Apareix a les col·leccions:	Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.