Estimulació cognitiva, setembre 2009

Abstract

El terme estimulació cognitiva fa referència a totes aquelles activitats dirigides a millorar el rendiment cognitiu general o algun dels seus processos i components específics (atenció, memòria, llenguatge, funcions executives, càlcul, etc.), ja sigui aquesta en subjectes sans com en pacients amb algun tipus de lesió en el sistema nerviós central. En alguns contextos s'usa el terme rehabilitació, que va més enllà i implica el restabliment de la situació dels pacients al grau de funcionament més alt possible a nivell físic, psicològic i d'adaptació social. Això inclou posar tots els mitjans possibles per a reduir el impacte de les condicions que són discapacitants i per a permetre als pacients arribar a un nivell òptim d'integració social. En aquesta assignatura s'estudiaran les principals funcions cognitives, amb els seus correlats anatòmics, i es treballarà com es poden estimular amb la finalitat de assolir el màxim nivell funcional, tant en persones sense cap alteració al sistema nerviós central com en aquelles amb patologies que afecten al funcionament cognitiu.

El término estimulación cognitiva hace referencia a todas aquellas actividades dirigidas a mejorar el rendimiento cognitivo general o alguno de sus procesos y componentes específicos (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, cálculo, etc.), ya sea ésta en sujetos sanos como en pacientes con algún tipo de lesión en el sistema nervioso central. En algunos contextos se usa el término rehabilitación, que va más allá e implica el restablecimiento de la situación de los pacientes en el grado de funcionamiento posible más alto a nivel físico, psicológico y de adaptación social. Eso incluye poner todos los medios posibles para reducir el impacto de las condiciones que son discapacitantes y para permitir a los pacientes llegar a un nivel óptimo de integración social. En esta asignatura se estudiarán las principales funciones cognitivas y se trabajará como se pueden estimular con la finalidad de alcanzar el máximo nivel funcional, tanto en personas sin ninguna alteración al sistema nervioso central como en aquéllas con patologías que afectan al funcionamiento cognitivo.

The term cognitive stimulation refers to all those activities aimed at improving general cognitive performance or one of its specific processes and components (attention, memory, language, executive functions, calculation, etc.), either in healthy subjects as well as in patients with some type of injury on the central nervous system. In some contexts the term rehabilitation it's used, which goes beyond and involves the recovery of the status of the patients at the highest possible level of functioning at physical, psychological and social adaption. This set includes all possible means to reduce the impact of disabling conditions to allow patients to reach an optimal level of social integration. In this subject the main cognitive functions will be analyzed, and we will work how to stimulate with the aim of reaching the maximal functional level, both in people with no alteration in the central nervous system as in those with diseases that affect the cognitive function.