Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/31801
Título : Potenciació de la comprensió lectora a través d'un entorn virtual d'aprenentatge
Autoría: Pallàs Carrera, Montserrat
Tutor: Serarols Boada, Jordi
Otros: Universitat Oberta de Catalunya
Canals Rosell, Imma
Resumen : Este proyecto quiere potenciar y mejorar la comprensión lectora en las materias de lengua catalana, matemáticas, ciencias naturales y tecnología del primer ciclo de la ESO, a través del uso de recursos y herramientas TIC.
Palabras clave : TIC
comprensión lectora
b-learning
proyecto profesional (diseño)
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 28-ene-2014
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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