Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/31801
| Títol: | Potenciació de la comprensió lectora a través d'un entorn virtual d'aprenentatge |
| Autoria: | Pallàs Carrera, Montserrat |
| Tutor: | Serarols Boada, Jordi |
| Altres: | Universitat Oberta de Catalunya Canals Rosell, Imma |
| Resum: | Aquest projecte vol potenciar i millorar la comprensió lectora en les matèries de llengua catalana, matemàtiques, ciències naturals i tecnologia del primer cicle de l'ESO, a través de l'ús de recursos i eines TIC. |
| Paraules clau: | TIC comprensió lectora b-learning projecte professional (disseny) |
| Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Data de publicació: | 28-gen-2014 |
| Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
|---|---|---|---|---|
| mpallasiTFM0514memòria.pdf | Memòria del Treball final de Màster | 1,97 MB | Adobe PDF |  Veure/Obrir |
Comparteix:
Google Scholar
Microsoft Academic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
