Repositori Institucional (O2): Cerca

Cerca

Cerca:
per

Filtres actuals:

Començar nova cerca

Afegir filtres:

Resultats per Pàgina | Ordena ítems per En ordre Autors/registre

Resultats 21-29 de 29.

anterior
1
2
3
següent

Registres trobats:

Data de publicació	Títol	Autor(s)
2010-06	Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en internet: ¿un cambio de escenario?	Castaño Muñoz, Jonatan; Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-02-12	Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher Education	Raffaghelli, Juliana Elisa; Rodríguez-González, M. Elena; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Baneres, David; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2014-09	Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia	SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-03	When video becomes social	Ornellas, Adriana; Marín-Amatller, Antoni; Garreta Domingo, Muriel; Santanach Delisau, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-27	Moocs en Cataluña: un instrumento para la innovación en educación superior	Sancho-Vinuesa, Teresa; OLIVER, MIQUEL; Gisbert Cervera, Mercè; Universitat Pompeu Fabra; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-01	Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014	Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes; Anderson, Terry
2013-07	Do UOC students fit in the net generation profile? An approach to their habits in ICT use	Romero Carbonell, Marc; Guitert, Montse; Sangrà, Albert; Bullen, Mark; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Commonwealth of Learning
2021-02-21	The Role of Simulation and Serious Games in Teaching Concepts on Circular Economy and Sustainable Energy	de la Torre, Rocio; Onggo, Bhakti; Corlu, Canan G.; Nogal, Maria; Juan, Angel A.; Universidad Pública de Navarra; University of Southampton; Boston University; Delft University of Technology (TU Delft); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2019-02-11	Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in higher education	Okada, Alexandra; Noguera Fructuoso, Ingrid; Alexieva, Lyubka; Rozeva, Anna; Kocdar, Serpil; Brouns, Francis; Ladonlahti, Tarja; Whitelock, Denise; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Open University; Sofia University; Technical University of Sofia; Anadolu University; Open University of the Netherlands; University of Jyväskylä; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)