Repositori Institucional (O2): Search

Search

Results 1-10 of 184 (Search time: 0.014 seconds).

previous
1
2
3
4
...
19
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2008	Exploring new criteria to design materials for online education	Rodríguez Ardura, Inma; Ammetller Montes, Gisela; Pacheco Bernal, Maria Carmen; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2010	Time factor in e-learning: impact literature review	Gros Salvat, Begoña; Barberà Gregori, Elena; Kirschner, Paul
2016-07	The effectiveness of instructor personalised and formative feedback in an online setting: some unresolved issues	Plana Erta, Dolors; Moya Gutierrez, Soledad; Simó Guzman, Josep
2013-12	Determining factors in online training in companies	Batalla Busquets, Josep Maria; Martínez Argüelles, María Jesús; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2006-02-09	La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio	Barberà Gregori, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-06-29	Flow in e-learning: what drives it and why it matters	Meseguer Artola, Antoni; Rodríguez Ardura, Inma
2009-04-30	Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias	Barberà Gregori, Elena; Gewerc Barujel, Adriana; Rodríguez Illera, José Luís; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Santiago de Compostela; Universidad de Barcelona
2008-07-01	El coneixement i el discurs professionalitzador : naturalesa i canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica	Torras Virgili, Maria Eulàlia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Barberà Gregori, Elena
2016-02-08	Desenvolupament d'un model d'hipervídeo com a eina docent per l'aula virtual	Marín Amatller, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya; Beneito Montagut, Roser; Melenchón Maldonado, Javier
2018-12-27	Flow experiences in personalised e-learning environments and the role of gender and academic performance	Meseguer Artola, Antoni; Rodríguez Ardura, Inma; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)