Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

Results 1-10 of 184 (Search time: 0.014 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2008Exploring new criteria to design materials for online educationRodríguez Ardura, Inma; Ammetller Montes, Gisela; Pacheco Bernal, Maria Carmen; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2010Time factor in e-learning: impact literature reviewGros Salvat, Begoña; Barberà Gregori, Elena; Kirschner, Paul
2016-07The effectiveness of instructor personalised and formative feedback in an online setting: some unresolved issuesPlana Erta, Dolors; Moya Gutierrez, Soledad; Simó Guzman, Josep
2013-12Determining factors in online training in companiesBatalla Busquets, Josep Maria; Martínez Argüelles, María Jesús; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2006-02-09La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolioBarberà Gregori, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-06-29Flow in e-learning: what drives it and why it mattersMeseguer Artola, Antoni; Rodríguez Ardura, Inma
2009-04-30Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendenciasBarberà Gregori, Elena; Gewerc Barujel, Adriana; Rodríguez Illera, José Luís; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Santiago de Compostela; Universidad de Barcelona
2008-07-01El coneixement i el discurs professionalitzador : naturalesa i canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònicaTorras Virgili, Maria Eulàlia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Barberà Gregori, Elena
2016-02-08Desenvolupament d'un model d'hipervídeo com a eina docent per l'aula virtualMarín Amatller, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya; Beneito Montagut, Roser; Melenchón Maldonado, Javier
2018-12-27Flow experiences in personalised e-learning environments and the role of gender and academic performanceMeseguer Artola, Antoni; Rodríguez Ardura, Inma; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)