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http://hdl.handle.net/10609/128248
Título : | Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias |
Autoría: | Barbera, Elena Gewerc Barujel, Adriana Rodríguez Illera, José Luís |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Universidad de Santiago de Compostela Universidad de Barcelona |
Citación : | Barberà, E., Gewerc Barujel, A. & Rodríguez Illera, J. (2009). Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias. RED: Revista de Educación a Distancia, (Mon. VIII), 1-13. |
Resumen : | En el marco de la consolidación de la RED de portafolios electrónicos (e-portafolios) en el estado español, el presente artículo expone, los marcos conceptuales que guían las diferentes propuestas en el diseño y la implementación de e-portafolios en la educación superior. En este texto se realiza una cierta revisión sobre estas perspectivas teóricas. También se aborda genéricamente las tipologías de e-portafolios que se relacionan con el conocimiento práctico dirigido por un enfoque de desarrollo competencial y se finaliza el artículo apuntando líneas de desarrollo y aplicación futuras que emergen de nuevas demandas y necesidades en el campo educativo y social. |
Palabras clave : | e-portafolio del estudiante evaluación basada en competencias aprendizaje reflexivo enseñanza y eportafolios |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 30-abr-2009 |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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69571-Texto del artículo-289361-1-10-20090611.pdf | 51,63 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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