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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-05-04Effects of applying the site map principle in an online learning environment in higher educationPorta-Simó, Laura; Beneito-Montagut, Roser; Melenchón, Javier; Marín-Amatller, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07Un sistema de respuestas a consultas formuladas por alumnos en un contexto de aprendizaje virtualMoré López, Joaquim; Climent, Salvador; Coll-Florit, Marta; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07-27Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distanciaRomero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-01Student projects empowering mobile learning in higher educationRius, Àngels; Masip Rodó, David; Clarisó, Robert; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-10Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitalesBadia, Antoni; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Sigalés Conde, Carles; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-07-12Effective virtual teamwork development in online higher educationJony, Akinul Islam; Serradell-Lopez, Enric
2006-03-31Diseño de estrategias interactivas para la construcción de conocimiento profesional en entornos virtuales de enseñanza y aprendizajeAlvarez Valdivia, Ibis Marlene; Guasch, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya
2020-05-18Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature reviewTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-04-01Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatgeFigueroa-Cañas, Josep; Sancho-Vinuesa, Teresa
2013-12Online interaction in higher education: is there evidence of diminishing returns?Castaño Muñoz, Jonatan; Sancho-Vinuesa, Teresa; Duart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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