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Data de publicació	Títol	Autor(s)
2015-09-22	Estimating the economic payoff to virtual university education: a case study of the Open University of Catalonia	Castaño Muñoz, Jonatan; Carnoy, Martin; Duart, Josep M
2016-07-21	Improving peer grading reliability with graph mining techniques	Caballé, Santi; Capuano, Nicola; Miguel Moneo, Jorge; Università degli studi di Salerno; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-12-21	Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtuales	García Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi
2014-07	SIMULACRE: a proposal for practical training in e-learning environments	Colombo, Alba; Gómez Pradas, Muriel
2013-01-15	Las dimensiones de la calidad del servicio percibida en entornos virtuales de formación superior	Martínez Argüelles, María Jesús; Blanco Callejo, Miguel; Castán Farrero, José María; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universidad Rey Juan Carlos; Universitat de Barcelona (UB)
2012-07	Un sistema de respuestas a consultas formuladas por alumnos en un contexto de aprendizaje virtual	Moré López, Joaquim; Climent, Salvador; Coll-Florit, Marta; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-04-01	Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge	Figueroa-Cañas, Josep; Sancho-Vinuesa, Teresa
2010-07-22	Un marco formal para la presentación de escenas educativas reutilizables	Rius, Àngels; Conesa, Jordi; Garcia Barriocanal, Elena
2012-03-06	E-learning de las matemáticas universitarias : tendencias tecnológicas emergentes y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior	Steegmann Pascual, Cristina; Huertas, M. Antonia; Juan, Angel A.