Repositori Institucional (O2): Buscar

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Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020-09-21	La competencia digital del profesorado y empoderamiento digital a estudiantes: estudio de caso de asignaturas semipresenciales	Delgado Montoya, William; Bautista, Guillermo
2021-09-23	Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional	Gómez Calderón, María Corpus; Saigí-Rubió, Francesc; Sanz Martos, Sandra
2021-07-12	Effective virtual teamwork development in online higher education	Jony, Akinul Islam; Serradell-Lopez, Enric
2020-02-18	A dropout definition for continuance intention and effective re-enrolment models in online distance learning	Grau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià
2022-12-22	El feedback inter-grupo como promotor de la regulación socialmente compartida en entornos virtuales de aprendizaje	Cuéllar Basto, Diana Lucía; Mayordomo, Rosa M.; Guasch, Teresa
2021-11-12	Impact of feedback in students' engagement: The case of MOOCs	Floratos, Nikolaos; Guasch, Teresa; Espasa, Anna
2022-03-22	Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education students	Tsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena
2022-04-01	Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge	Figueroa-Cañas, Josep; Sancho-Vinuesa, Teresa
2022-02-21	Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher education	Arnold, Deborah; Sangrà, Albert
2021-02-09	Capacity development through digital informal learning experiences: An exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed Canadian mothers using a learning ecologies framework	Johnson, Nicole; Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes