Repositori Institucional (O2): Cerca

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Registres trobats:

Data de publicació	Títol	Autor(s)
2021-03	Enrolling habits in higher education. What sources of information do students have and what are missing?	Rivas Ridruejo, Noelia; Minguillón, Julià; Chacón, Jonathan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Elisava
2022-02-03	Pathways for social justice in the datafied society: Reconsidering the educational response	Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-09-21	La competencia digital del profesorado y empoderamiento digital a estudiantes: estudio de caso de asignaturas semipresenciales	Delgado Montoya, William; Bautista, Guillermo
2021-07-02	Assessing Online Learning and the Digitalization of Assessment [Evaluación de la educación digital y digitalización de la evaluación]	Barbera, Elena; Suarez-Guerrero, Cristobal; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de València
2021-07-12	Effective virtual teamwork development in online higher education	Jony, Akinul Islam; Serradell-Lopez, Enric
2020-02-18	A dropout definition for continuance intention and effective re-enrolment models in online distance learning	Grau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià
2022-12-22	El feedback inter-grupo como promotor de la regulación socialmente compartida en entornos virtuales de aprendizaje	Cuéllar Basto, Diana Lucía; Mayordomo, Rosa M.; Guasch, Teresa
2022-06-20	Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagement	Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-06	Operational Concept + Descriptors for Primary Schools + Descriptors for Secondary School	Guardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Baztán, Pablo; mancini, federica
2021-06	AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building	Maina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Cabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite