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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-07-03	Orientación motivacional, autoeficacia y expectativas: la implicación cognitiva con el feedback en entornos virtuales	Mayordomo, Rosa M.; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Martínez Melo, Montserrat
2020-10	Soziale medien als digitale räume in der erinnerung an den Holocaust. Eine vorstudie zur Twitter-Nutzung von Holocaust-Museen und Gedenkstätten	Rehm, Martin; Manca, Stefania; Haake, Susanne; Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat
2023-07-24	The development of social science motivation across the transition to high school education	Sainz, Milagros; Upadyaya, Katja
2023-07-03	Estrategias de aprendizaje de estudiantes de Ingeniería en línea	Villalonga Pons, Joana; Besalú, Mireia; Samà Camí, Anna; Sancho-Vinuesa, Teresa
2023-01-09	Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial de maestros y maestras	Marimon, Marta; Romeu, Teresa; Usart Rodriguez, Mireia; Ojando Pons, Elena Sofia; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Ramon Llull
2022-09-01	Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación	Marimon, Marta; Romeu, Teresa; Ojando Pons, Elena Sofia; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Ramon Llull; Universitat Rovira i Virgili (URV)
2021-10-20	Breaching learners' social distancing through social media during the covid-19 pandemic	ASGHAR, Muhammad Zaheer; Iqbal, Ayesha; Seitamaa-Hakkarainen, Pirita; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; University of Helsinki; Bedford College
2021-03-22	Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approach	Ferreras-Garcia, Raquel; Sales-Zaguirre, Jordi; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Ramon Llull
2023-01-01	Diseño de una propuesta de autoevaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superior	Cabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite; Maina, Marcelo Fabián; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-05-18	Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature review	Tsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)