Cerca


Filtres actuals:

Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

Resultats 21-28 de 28.
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2022-06-02Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, PleaseCabellos, Beatriz; Pozo, Juan-Ignacio; Marín-Rubio, Kevin; López Sánchez, Daniel; Universidad Autónoma de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-03-22Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education studentsTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena
2022-02-23A micro‑credentialing methodology for improved recognition of HE employability skillsMaina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; mancini, federica; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2022-07-22Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizajeCabrera, Nati; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-04-01Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatgeFigueroa-Cañas, Josep; Sancho-Vinuesa, Teresa
2022-02-12Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher EducationRaffaghelli, Juliana Elisa; Rodríguez-González, M. Elena; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Baneres, David; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2022-06-02Análisis Estadístico de Imágenes Hiperespectrales para la Clasificación de Tumores CerebralesLendinez Gonzalez, Cristina; Alférez, Santiago
2022-02-21Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher educationArnold, Deborah; Sangrà, Albert