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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-11-24Uso de simulación con realidad virtual 3D mediada por gestos para el aprendizaje de destrezas psicomotoras básicas en cirugía mínimamente invasivaÁlvarez López, Fernando; Saigí-Rubió, Francesc; Maina, Marcelo Fabián
2021-12-14Student learning ecologies in online higher education: a model to support connected learning across contextsPeters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-07-06Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-06Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-05-16Video feedback and foreign language anxiety in online pronunciation tasksMartin Mota, Sidney; Espasa, Anna; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene
2020-06A literature review on the definitions of dropout in Online Higher EducationXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-07-03The contribution of lifelong learning ecologies in online higher education: graduate student learning across contextsPeters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc
2023-03-23Dropout, persistence, and retention on online higher education: The case of the Open University of CataloniaXavier, Marlon; Meneses, Julio
2023-11-22Exploración de técnicas cuantitativas de modelado temporal orientadas a la mejora del rendimiento académico en educación superior onlineMartínez-Carrascal, Juan Antonio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2021-12-21Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtualesGarcía Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi