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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010-09-15OERopoly : A Game to Generate Collective Intelligence around OERConnolly, Teresa; Makriyannis, Elpida; De Liddo, Anna; Wilson, Tina; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2016-01-25Using learning object repositories for teaching StatisticsMinguillón, Julià; Huertas, M. Antonia; Juan, Angel A.; Sancho-Vinuesa, Teresa; cavaller, victor
2012-01-15Aprendizaje virtual de las matemáticasJuan, Angel A.; Huertas, M. Antonia; Cuypers, Hans ; Loch, Birgit
2010-09-15Business Models in OER, a Contingency ApproachHelsdingen, Anne; Janssen, Ben; Schuwer, Stefan
2010-09-15MultiCampus Open Educational Resources : the case of OER-HETruyen, Frederik; van Dorp, Cornelis Adrianus (Kees-Jan); Janssen, Ben; Rivera López, José Manuel; Griset Miró, Roger; Kuppens, Ann; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2009-12El Open Social Learning y su potencial de transformación de los contextos de educación superior en EspañaGarcia Gonzalez, Iolanda; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Càtedra UNESCO d'e-Learning
2020Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layerBarbera, Elena; Garcia Gonzalez, Iolanda; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-05-01Articulating personal pedagogies through learning ecologiesMaina, Marcelo Fabián; Garcia Gonzalez, Iolanda
2019-02-22La col·laboració informal docent a través de la participació en xarxes i comunitats en línia per afavorir el desenvolupament professionalMacià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda
2014-05Learning by comparing with Wikipedia: the value to students' learningMeseguer-Artola, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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