Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 1-7 de 7.

Anterior
1
Siguiente

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017-10-01	La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física	Monguillot, Meritxell; González Arévalo, Carles; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2017-04-04	Examining MOOCs: A comparative study among educational technology experts in traditional and open universities	Cabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017	El whatsapp como herramienta para la colaboración docente.	Monguillot , Meritxell; González Arévalo, Carles; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2017-04-04	Student voices on the roles of instructors in asynchronous learning environments in the 21st Century	Gomez del Rey, Pilar; Barbera, Elena; Fernández-Navarro, Francisco; Universidad Loyola Andalucía; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-06-07	Use of WIRIS quizzes in an online calculus course	Calm Puig, Mei; Masià, Ramon; Olivé Farré, Carme; Parés Mariné, Núria; Pozo Montero, Francesc; Ripoll Missé, Jordi; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat de Girona; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2017-02-28	Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?	Macià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-09-25	A co-design process microanalysis: Stages and facilitators of an inquiry-based and technology-enhanced learning scenario	Barbera, Elena; Garcia Gonzalez, Iolanda; Fuertes-Alpiste, Marc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)