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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-11-02Restarting "Normal" Life after Covid-19 and the Lockdown: Evidence from Spain, the United Kingdom, and ItalyCodagnone, Cristiano; Bogliacino, Francesco; Gomez, Camilo; Folkvord, Frans; Liva, Giovanni; Charris, Rafael; Montealegre, Felipe; Lupiáñez-Villanueva, Francisco; Veltri, Giuseppe Alessandro; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Nacional de Colombia; Università Degli Studi Di Trento; Università degli Studi di Milano
2021-05-03Playing with food: the impact of marketing via online games on children's behaviourTheben, Alexandra Dominique Danielle; Lupiáñez-Villanueva, Francisco; Folkvord, Frans
2023-12-12En busca de la verdad perdida: redes sociales y desinformaciónLópez-Borrull, Alexandre
2022-06Els màsters universitaris, una visió estratègica de la professió?López-Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-05-17Drivers and barriers in the transition to open science: the perspective of stakeholders in the Spanish scientific communityGonzález Teruel, Aurora; López-Borrull, Alexandre; Santos-Hermosa, Gema; ABAD-GARCIA, FRANCISCA; Ollé, Candela; Serrano Vicente, Rocío; Universitat de València; Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Navarra; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2020-12-14Fake news e infodemia científica durante la Covid-19, ¿dos caras de la misma crisis informacional?López-Borrull, Alexandre
2022-01Científicas y científicos, no bajéis del escenario!López-Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-03Invasión rusa en Ucrania: análisis desinformativo de la primera semana de conflictoLópez-Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2021-09Hacia un nuevo Tratado de Utrecht o el valor de la inercia en la comunicación científicaLópez-Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-03-18Inclusive conservation and the post-2020 global biodiversity framework: tensions and prospectsM. Raymond, Christopher; Cebrián-Piqueras, Miguel Ángel; Andersson, Erik; Andrade, Riley; Arroyo Schnell, Alberto; Battioni Romanelli, Barbara; Filyushkina, Anna; Goodson, Devin; Lo, Veronica; Kuiper, Jan J.; Keller, Rose ; Johnson, Dana N.; Horcea-Milcu, Andra-Ioana; Sellberg, My M.; Salcido, Evan; Oteros-Rozas, Elisa; Metzger, Marc; March, Hug; López-Rodríguez, María D.; Verburg, Peter; Wiedermann, Magdalena M.; University of Helsinki; University of Göttingen; Stockholm University; University of Florida; University of Illinois at Urbana-Champaign; Vrije Universiteit Amsterdam; Swedish University of Agricultural Sciences; Norwegian Institute for Nature Research; University of British Columbia; Babeş-Bolyai University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); University of Edinburgh; Lund University

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