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Data de publicacióTítolAutor(s)
2010-08Informe Horizon : edición iberoamericana 2010Garcia Gonzalez, Iolanda; peña-lópez, ismael; Johnson, Larry; Smith, Rachel; Levine, Alan; Haywood, Keene; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; New Media Consortium
2010-082010 Horizon Report: Iberoamerican EditionGarcia Gonzalez, Iolanda; Johnson, Larry; Smith, Rachel; Levine, Alan; Haywood, Keene; peña-lópez, ismael; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; New Media Consortium
2010-08Relatório Horizon : edição Ibero-americana 2010Garcia Gonzalez, Iolanda; peña-lópez, ismael; Johnson, Larry; Smith, Rachel; Levine, Alan; Haywood, Keene
2012-10-01Beyond the Net Generation debate: A comparison between digital learners in face-to-face and virtual universitiesGROS, BEGOÑA; Garcia Gonzalez, Iolanda; Escofet, Anna
2018-08-20Professional development of teachers acting as bridges in online social networksMacià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda
2019-12-20Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOCGarcia Gonzalez, Iolanda; Barbera, Elena; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya
2017-02-28Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?Macià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-11-01La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario.Garcia Gonzalez, Iolanda; Escofet, Anna; GROS, BEGOÑA
2017-09-25A co-design process microanalysis: Stages and facilitators of an inquiry-based and technology-enhanced learning scenarioBarbera, Elena; Garcia Gonzalez, Iolanda; Fuertes-Alpiste, Marc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-08Informe Horizon : edició iberoamericana 2010Garcia Gonzalez, Iolanda; peña-lópez, ismael; Johnson, Larry; Smith, Rachel; Levine, Alan; Haywood, Keene; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; New Media Consortium

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