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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-01-15Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory studyCastaño Muñoz, Jonatan; Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2016-07-05Analyzing non-linear video usage in an introductory x-MOOC about basic linear algebraTriay Pallicer, Juan Francisco; Minguillón, Julià; Sancho-Vinuesa, Teresa; Daza, Vanesa
2013-12Online interaction in higher education: is there evidence of diminishing returns?Castaño Muñoz, Jonatan; Sancho-Vinuesa, Teresa; Duart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-15Indicators of pedagogical quality for the design of a massive open online course for teacher trainingAlemán de la Garza, Lorena Yadira; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-03Renovación de la enseñanza universitaria basada en evidencias (REUBE): una metodología de acción flexibleBecerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Hernández Hernández, Carola; Montoya Vargas, Juny; Osorio Gómez, Luz Adriana; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universidad de Talca; Universitat d'Alacant; Universidad de los Andes; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-06Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en internet: ¿un cambio de escenario?Castaño Muñoz, Jonatan; Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-09-01Evaluating teaching and management innovations in an online university: the case of the Universitat Oberta de CatalunyaFerran, Nuria; Sancho-Vinuesa, Teresa; Enrech Larrea, Marta
2010-01Web annotations in an online mathematics course using UOCLETEscudero Viladoms, Núria; Sancho-Vinuesa, Teresa; Perez-Navarro, Antoni; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-27Moocs en Cataluña: un instrumento para la innovación en educación superiorSancho-Vinuesa, Teresa; OLIVER, MIQUEL; Gisbert Cervera, Mercè; Universitat Pompeu Fabra; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-11¿Por qué una propuesta de evaluación formativa con feedback automático en una asignatura de matemáticas en línea?Sancho-Vinuesa, Teresa; Escudero Viladoms, Núria; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

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