1. Repositori Institucional (O2)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitarioTorra Bitlloch, Imma; Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Pérez Cabrera, María José; Pagés Costas, Teresa; Valderrama, Elena; Marquez Cebrian, Mª Dolors; Sabaté Diaz, Sarai; Sola Ysuar, Pau; Hernandez Escolano, Carme; Sangrà, Albert; Guardia, Lourdes; Estebanell, Meritxell; Patiño-Masó, Josefina; Soto, Angel; Fandos Garrido, Manel; Ruiz Morillas, Nuria; Iglesias Rodriguez, Mª Carmen; Tena Tarruella, Anna; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat de Barcelona (UB); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Pompeu Fabra; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat de Girona; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat de Lleida
2010Time factor in e-learning: impact literature reviewGROS, BEGOÑA; Barbera, Elena; Kirschner, Paul A.
2014-11El big data transforma la interpretación de los medios socialesMartínez-Martínez, Silvia; Lara-Navarra, Pablo; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-09Evolución de los repositorios documentales: el caso SocialNetLara-Navarra, Pablo; Serradell-Lopez, Enric; Maniega Legarda, David; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-11Monologues in the conversational era: assessing the level of dialogic communication that big firms are reaching on social mediaAced, Cristina; Lalueza, Ferran; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-11-16Digital news consumption and copyright intervention: evidence from Spain before and after the 2015 'Link tax'Majó-Vázquez, Sílvia; Cardenal, Ana S.; Gonzalez-Bailon, Sandra; University of Oxford; University of Pennsylvania; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-10Solving the deterministic and stochastic uncapacitated facility location problem: from a heuristic to a simheuristicde Armas, Jesica; Juan, Angel A.; Marquès Puig, Joan Manuel; Pedroso, João Pedro; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidade do Porto
2017-01-11Maximizing opportunities and minimizing risks for children online: the role of digital skills in emerging strategies of parental mediationLivingstone, Sonia; Ólafsson, Kjartan; Helsper, Ellen J.; Lupiáñez-Villanueva, Francisco; Veltri, Giuseppe Alessandro; Folkvord, Frans; London School of Economics and Political Science; University of Akureyri; University of Leicester; Radboud University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-03-14Doing the sum right or the right sums? Techno-optimist numbers in food security scenariossaltelli, andrea; Lo Piano, Samuele

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