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Issue DateTitleAuthor(s)
2020-08-01Las Periodistas Paramos in Spain: Professional, feminist Internet activismBernal Triviño, Ana Isabel; Sanz Martos, Sandra; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-09Hacia un nuevo Tratado de Utrecht o el valor de la inercia en la comunicación científicaLópez Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-01Científicas y científicos, no bajéis del escenario!López Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-03Invasión rusa en Ucrania: análisis desinformativo de la primera semana de conflictoLópez Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-03-02(Non-)politicized ageism: Exploring the multiple identities of older activistsBlanche Tarragó, Daniel; Fernández Ardèvol, Mireia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2020-02-08Information management in healthcare and environment: Towards an automatic system for fake news detectionLara Navarra, Pablo; Falciani, Hervé; Sánchez Pérez, Enrique Alfonso; Ferrer Sapena, Antonia; Universitat Politècnica de València; Tactical Whistleblower Association; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2021-07-31Plagiarism and use of technology by high school studentsTorres Diaz, Juan Carlos; Duart Montoliu, Josep Maria; Torres Carrión, Pablo V.; Marín Gutiérrez, Isidro; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-11-02Restarting "Normal" Life after Covid-19 and the Lockdown: Evidence from Spain, the United Kingdom, and ItalyCodagnone, Cristiano; Bogliacino, Francesco; Gomez, Camilo; Folkvord, Frans; Liva, Giovanni; Charris, Rafael; Montealegre, Felipe; Lupiáñez Villanueva, Francisco; Veltri, Giuseppe Alessandro; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Nacional de Colombia; Università Degli Studi Di Trento; Università Degli Studi Di Milano
2021-11-01Visuals in joint displays to represent integration in mixed methods research: A methodological reviewGuetterman, Timothy C.; Fàbregues Feijóo, Sergi; Sakakibara, Rae; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021-10-09Does the platform matter? Social media and COVID-19 conspiracy theory beliefs in 17 countriesTheocharis, Yannis; Cardenal Izquierdo, Ana Sofía; Jin, Soyeon; Aalberg, Toril; Hopmann, David Nicolas; Strömbäck, Jesper; Castro, Laia; Esser, Frank; Van Aelst, Peter; de Vreese, Claes; Corbu, Nicoleta; Koc-Michalska, Karolina; Matthes, Joerg; Schemer, Christian; Sheafer, Tamir; Splendore, Sergio; Stanyer, James; Stepinska, Agnieszka; Stetka, Vaclav; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-03Práticas digitais móveis das pessoas idosas no Brasil: dados e reflexõesFernández Ardèvol, Mireia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2020-11-19COVID-19: Technology, social connections, loneliness, and leisure activities: An international study protocolMarston, Hannah R; Ivan, Loredana; Fernández Ardèvol, Mireia; Rosales Climent, Andrea; Gómez León, Madelin; Blanche Tarragó, Daniel; Earle, Sarah; Ko, Pei-Chun; Colas, Sophie; Bilir, Burcu; Öztürk Çalikoglu, Halime; Arslan, Hasan; Kanozia, Rubal; Kriebernegg, Ulla; Großschädl, Franziska; Reer, Felix; Quandt, Thorsten; Buttigieg, Sandra C.; Silva, Paula Alexandra; Gallistl, Vera; Rohner, Rebekka
2020-07Defining collective identities in technopolitical interaction networksBarandiaran, Xabier E.; Calleja López, Antonio; Cozzo, Emanuele; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2020-05-22Inequality in times of pandemics: How online media are starting to treat the economic consequences of the coronavirus crisisOdriozola Chéné, Javier; Díaz Noci, Javier; Serrano Tellería, Ana; Pérez Arozamena, Rosa; Pérez Altable, Laura; Linares Lanzman, Juan; García Carretero, Lucía; Calvo Rubio, Luis Mauricio; Torres Mendoza, Manuel; Antón Bravo, Adolfo; Universidad Europea del Atlántico; Universitat Pompeu Fabra; Universidad de Castilla la Mancha; Universidad Nebrija; Universidad Politécnica de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-06-21Co-Design as learning: the differences of learning when involving older people in digitalization in four countriesFischer, Björn; Östlund, Britt; Dalmer, Nicole K.; Rosales Climent, Andrea; Peine, Alexander; Loos, Eugène; Neven, Louis; Marshall, Barbara; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Royal Institute of Technology; McMaster University; Utrecht University
2020Ageism in the era of digital platformsRosales Climent, Andrea; Fernández Ardèvol, Mireia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021-03-31T09:18:11Z; 2021-03-03Perceptions of age in contemporary techRosales Climent, Andrea; Svensson, Jacob; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Malmö University
2006-02-09La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolioBarberà Gregori, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010Time factor in e-learning: impact literature reviewGros Salvat, Begoña; Barberà Gregori, Elena; Kirschner, Paul
2003-07Profesores para la era de la información ¿Cuál es el perfil?Barberà Gregori, Elena
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