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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-05Older people and smartwatches, initial experiencesRosales, Andrea; Fernández-Ardèvol, Mireia; COMUNELLO, Francesca; MULARGIA, Simone; Ferran, Nuria
2017-08Using learning analytics for preserving academic integrityAmigud, Alexander; Arnedo-Moreno, Joan; Daradoumis, Thanasis; Guerrero-Roldán, Ana-Elena
2017-04Attack classification schema for smart city WSNsGarcia-Font, Victor; Garrigues, Carles; Rifà-Pous, Helena
2017-10-24Responsible research and innovation indicators for science education assessment: how to measure the impact?Heras, Maria; Ruiz-Mallén, Isabel; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2017-03A survey of graph-modification techniques for privacy-preserving on networksCasas-Roma, Jordi; Herrera-Joancomartí, Jordi; Torra, Vicenç; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); University of Skövde
2017-02k-Degree anonymity and edge selection: Improving data utility in large networksCasas-Roma, Jordi; Herrera-Joancomartí, Jordi; Torra, Vicenç; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); University of Skövde
2017-06-30Experiencia de gamificación en secundaria en el aprendizaje de sistemas digitalesDíez Rioja, Jesús Carlos; Baneres, David; Serra, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Institut Quatre Cantons
2017-12Horizontal collaboration in freight transport: concepts, benefits, and environmental challengesSerrano Hernández, Adrián; Juan, Angel A.; Faulin, Javier; Pérez Bernabeu, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidad Pública de Navarra; Universitat Politècnica de València
2017-10-09Games and simulation in higher educationJuan, Angel A.; Loch, Birgit; Daradoumis, Thanasis; Ventura, Sebastian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); La Trobe University; University of the Aegean; Universidad de Córdoba
2017-07Statistical and machine learning approaches for the minimization of trigger errors in earthquake catastrophe bondsCalvet Liñán, Laura; Lopeman, Madeleine; de Armas, Jesica; Franco, Guillermo; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Guy Carpenter & Company, LLC; Universitat Pompeu Fabra

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