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Data de publicacióTítolAutor(s)
2020-10Modelos de calidad del e-learning: Hacia la aceptación del e-learning como enfoque formativo en las culturas institucionales de las IESAlonso Varela, Lucía; Rodés Paragarino, Virginia; Huertas Hidalgo, Esther; Cabrera, Nati; Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-10Calidad del eLearning e innovación tecnológica: un proceso en continuo desarrolloRaffaghelli, Juliana Elisa; Cabrera, Nati
2020-08-31Hacia la formación de una competencia digital crítica - Ejercicio de evaluación de condiciones de servicio relacionadas con el uso de datos en software/app frecuentemente usados por alumnado universitarioRaffaghelli, Juliana Elisa; Romeu, Teresa; Romero Carbonell, Marc
2020-10Herramientas para la calidad del e-learning académicoGhislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-02Trastornos de aprendizaje de la lectura, febrero 2020Lara-Diaz, Maria Fernanda; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea
2020-02Bases d'atenció a la diversitat, febrer 2020Aguado Alonso, Gerardo
2020-02Bases de atención a la diversidad, febrero 2020Aguado Alonso, Gerardo
2020-02Trastorns d'aprenentatge de la lectura, febrer 2020Lara-Diaz, Maria Fernanda; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea
2020-02Introducció a les ciències socials, febrer 2020Alvarez, Bruna; Garcia-Reyes, Juan Carlos; Garcia-Reyes, David; Malaver Arguinzones, Irania; MALGOSA GASOL, Estel; Paituví Castro, Marissa; Maestres Useche, Brígida Cristina
2020-02Introducción a la ciencias sociales, febrero 2020Alvarez, Bruna; Garcia-Reyes, Juan Carlos; Garcia-Reyes, David; Malaver Arguinzones, Irania; MALGOSA GASOL, Estel; Paituví Castro, Marissa; Maestres Useche, Brígida Cristina

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