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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-01-29La inserción sociolaboral de mujeres en situación de vulnerabilidad al mercado laboral : ¿realidad o mito?Castro Fonseca, Marta; Gallardo, Sandra
2020-01Ocupabilitat en l'era digital: La tranformació del mercat de treball i conseqüències associadesGómez Medina, Irene; Gallardo, Sandra
2020-06Influencia de la metodología Flipped Classroom en las evaluaciones de calidad de Educación SuperiorSánchez Díaz, Pedro Hugo; Blasco Alberto, Javier
2020-01-20Factores no docentes que influyen en la satisfacción del estudiante con el profesorado de la Universidad de ExtremaduraTrinidad Ruiz, Germán; Garzón Castrillón, Ana
2020-06-22La perspectiva de género en el sistema de garantía interna de calidad de la Universidad CEU Cardenal HerreraMartínez Soldevilla, Montserrat; Maina, Marcelo Fabián; Garzón Castrillón, Ana
2020-01La referència i el disseny dels continguts de les TIC, en relació a les dificultats d'aprenentatge de les ciències socialsSolà Rios, Marta; Iglesias Barbany, Silvia
2020-06-30El treball del procés d'escriptura i les seues dificultats mitjançant l'aprenentatge cooperatiu: una revisió bibliogràficaMonzó Santamaría, Esther; Iglesias Barbany, Silvia
2020-06Inclusión educativa y TIC: Aproximación a su situación actual y perspectivas de futuroGómez Cano, María del Carmen; Jiménez García, Eva
2020-01Dificultats d'ensenyament-aprenentatge de la genètica a l'educació secundàriaMoretó Damiá, Carolina; Badia, Antoni; Iglesias Barbany, Silvia
2020-06-07El poder de la gamificación en la construcción de experiencias educativas significativas y motivadoras en Educación Primaria: Hacia una nueva tendencia educativaRuiz Torres, María de la Cruz; Roca López, Montse; Hernández-Gutiérrez, Myrna

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