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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06La relación entre el autoconcepto académico y el rendimiento escolar en adolescentes con y sin TDAH: Un estudio comparativo y correlacionalCaballero Montoya, Rocío; Jardi Ferre, Andrea
2012-01-11Programa d'acollida e-learning en una organització sanitariaBonet López, Esther; Universitat Oberta de Catalunya; Serarols Boada, Jordi
2020-06-07El model Smart ClassroomGregori Moratalla, Lorena; Lluch Brunat, David
2017-06Intervenció educativa per un cas de TDAH amb dificultats en la lecturaEsmorís Echarri, Leire; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Mosquera, Mª José
2021-01-04El paper de les TIC en la didàctica de la matemàtica amb enfocament STEAMBastardas Ferrer, Gemma; Valls Pou, Albert
2022-01Gamificación como estrategia para la mejora de la educación inclusivaTrenzano Flores, Lucía; Talavera Pedrol, Núria
2012-01Diseño de un propuesta de formación que integre las TIC como herramientas que aporten significado al aprendizaje en la asignatura de ciencias natuales en la EPJAFarré, Ileana Leonor; Universitat Oberta de Catalunya; Ahumada-Torres, Mercedes E
2012-01Aprofitament del turisme escolar a GuiartbcnGil Amorós, Xavier; Universitat Oberta de Catalunya; Serarols Boada, Jordi
2012-01-05Video a les aulesRamírez León, Vanessa; Universitat Oberta de Catalunya; Ahumada-Torres, Mercedes E
2020-06-04El aseguramineto de la calidad en las enseñanzas superiores duales en EuropaFarràs March, Maria; Sánchez Chaparro, Teresa

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