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http://hdl.handle.net/10609/55804
Título : | El mòbil a l'ESO? : Per a què poden ser útils els dispositius mòbils a l'àrea de llengua catalana de secundària |
Autoría: | Gamisans Padrós, Glòria |
Tutor: | Bové Romeu, Carme |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | Podría ser el móvil un recurso útil para adquirir las competencias, por ejemplo, del actual currículo de lengua catalana en secundaria? Aprovechar los conocimientos tecnológicos de los alumnos y yuxtaponer a los conocimientos y el acompañamiento de los profesores de las metas que se quieren alcanzar (objetivos para un curso concreto) pueden dar resultados positivos? Este trabajo que presentamos quiere aportar alguna respuesta a estas últimas preguntas y desarrollar los aspectos someramente descritos en este abstract sobre las nuevas tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) y en concreto de los móviles. |
Palabras clave : | dispositivo móvil aprendizaje significativo acceso a la información creación de contenidos TIC herramientas y recursos |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 30-jun-2016 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
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