Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/56585
Títol: | Desenvolupament d'un model d'hipervídeo com a eina docent per l'aula virtual |
Autoria: | Marín-Amatller, Antoni |
Director: | Beneito-Montagut, Roser Melenchón, Javier |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | Es proposa un model d'hipervídeo com a eina de creació d'aplicacions didàctiques que afavoreixin l'aprenentatge significatiu i el rol actiu de l'estudiant. El model es fonamenta en l'ús de la imatge simbòlica i en les capacitats interactives del medi. La categoria d'imatge simbòlica es descriu en relació a les bastides cognitives i la utilització de recursos de senyalització. També s'incorporen estratègies d'aprenentatge basades en la imatge. Per a la creació d'aquesta imatge s'utilitzen els principis i procediments de disseny audiovisual. Pel que fa a la incorporació d'estratègies d'aprenentatge basades en activitat textual s'utilitza l'anotació de vídeo. |
Paraules clau: | hipervídeo elearning audiovisual constructivisme interactivitat |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Data de publicació: | 8-feb-2016 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Tesis doctorals |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
amarina_TesiDoctoral_Hipervideo.pdf | Antoni Marín Amatller_Tesi doctoral | 5,37 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons