Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/60925
Registre complet de metadades
Camp DCValorLlengua/Idioma
dc.contributor.authorAmaya Vanegas, Diana Maribel-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.contributor.otherSantos, Edisson-
dc.date.accessioned2017-02-14T06:49:14Z-
dc.date.available2017-02-14T06:49:14Z-
dc.date.issued2017-01-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/60925-
dc.description.abstractEl siguiente proyecto pretende crear un curso piloto E-learning con una metodología de aprendizaje por proyectos (APP) para la asignatura de Educación Artística y Cultural, en la Institución Educativa Cibercolegio UCN, ubicada en el departamento de Antioquia, Colombia, logrando involucrar más a los estudiantes no solo en el cómo aprender, sino también en el qué y para que aprender; fortaleciendo el modelo pedagógico institucional y el perfil del estudiante desde la metodología utilizada y el saber pedagógico especifico.es
dc.description.abstractEl següent projecte pretén crear un curs pilot E-learning amb una metodologia d'aprenentatge per projectes (APP) per a l'assignatura d'Educació Artística i Cultural, en la Institució Educativa Cibercolegio UCN, situada en el departament d'Antioquia, Colòmbia, aconseguint involucrar més a els estudiants no només en el com aprendre, sinó també en el què i perquè aprendre; enfortint el model pedagògic institucional i el perfil de l'estudiant des de la metodologia utilitzada i el saber pedagògic específic.ca
dc.description.abstractThe following project intends to create an E-learning pilot course with a methodology of learning by projects (APP) for the subject of Artistic and Cultural Education, in the Educational Institution Cibercolegio UCN, located in the department of Antioquia, Colombia, managing to involve more Students not only in how to learn, but also in what and what to learn; Strengthening the institutional pedagogical model and the profile of the student from the methodology used and the specific pedagogical knowledge.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://www.gnu.org/licenses/gpl.html-
dc.subjecte-learningen
dc.subjectBlackboardca
dc.subjectBlackboardes
dc.subjectBlackboarden
dc.subjecteducación básica y mediaes
dc.subjecteducació bàsica i mitjaca
dc.subjectbasic and media educationen
dc.subjectaprenentatge virtualca
dc.subjectaprendizaje electrónicoes
dc.subjectprojecte professional (disseny)ca
dc.subjectproyecto profesional (diseño)es
dc.subjectprofessional project (design)en
dc.subject.lcshWeb-based instruction -- TFMen
dc.titleCreación de curso piloto e-learning para el área de educación artística con una metodología por proyectos-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)en
dc.subject.lemacEnsenyament virtual -- TFMca
dc.subject.lcshesEnseñanza virtual -- TFMes
dc.contributor.tutorJubete Sagredo, Anna-
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
damayavTFM0117memoria.pdfmemoria2,04 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.