Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Artes y humanidades
Ciencias de la salud
Ciencias sociales
Tecnología y comunicación
Sense títol
Articles cientÍfics
Datos
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 19.
anterior
1
2
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2019-09-16
A feasibility study on using classifying terms in alloy. A case study
Clarisó, Robert
;
Gogolla, Martin
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
University of Bremen
2019-09-20
What's the attitude of Spanish workers toward automation and what are they doing about it?
Rimbau-Gilabert, Eva
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07
Developing a framework for educators' data literacy in the European context: proposal, implications and debate
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-09-13
Towards a framework for assessing IT strategy execution
Rodríguez Bermúdez, José Ramón
;
Clarisó, Robert
;
Marco-Simó, Josep Maria
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-02-04
Implementing imagination-based pedagogies in a web-based computer dupported collaborative language learning writing activity: orchestration issues
Dellatola, Eirini
;
Daradoumis, Thanasis
;
Dimitriadis, Yannis
;
Universidad de Valladolid
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07
¿Por qué las editoras no persisten en la Wikipedia? análisis cualitativo del sesgo de género en la Wikipedia en castellano
Ferran, Nuria
;
Meneses, Julio
;
Fàbregues, Sergi
;
Minguillón, Julià
;
Aibar, Eduard
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07-09
Why do female editors leave Wikipedia? A qualitative analysis of gender bias in the Spanish Wikipedia
Ferran, Nuria
;
Castellanos Pineda, Patricia
;
Meneses, Julio
;
Minguillón, Julià
;
Fàbregues, Sergi
;
Aibar, Eduard
2019-06
Las prácticas innovadoras entre docentes en el contexto del Plan Ceibal: estudio de casos múltiples en Uruguay
Questa Torterolo, Mariela Esther
;
Meneses, Julio
;
Rodríguez Gómez, David
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
;
Universidad ORT Uruguay
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-10
Why grand strategy games will (already) make teachers obsolete
Xalabarde, Alain
;
Arnedo-Moreno, Joan
;
Mora Carreño, Alberto
2019-10
Site-specific augmented reality gaming for cultural engagement: experience and reflection
Haahr, Mads
;
Wiil, Pernille Henriette
;
Buus, Henriette
;
Arnedo-Moreno, Joan
;
Mora Carreño, Alberto
Opcions relacionades
Autor
2
Fàbregues, Sergi
2
Minguillón, Julià
1
Abadal, Ernest
1
Agirrezabal, Manex
1
Aleixandre Garrido, Rafael
.
< anterior
següent >
Matèria
2
Ensenyament virtual
2
Enseñanza virtual
2
Web-based instruction
2
Wikipedia
1
4X
.
següent >
Tipus de publicació
1
info:eu-repo/semantics/submittedV...