Cerca


Filtres actuals:


Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

Resultats 1-10 de 10.
  • anterior
  • 1
  • següent
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2014-08-01Factors affecting school teachers' perceptions of the instructional benefits of digital technologyBadia, Antoni; Meneses, Julio; Sigalés Conde, Carles; Fàbregues, Sergi
2013-12-01Teachers' perceptions of factors affecting the educational use of ICT in technology-rich classroomsBadia, Antoni; Meneses, Julio; Sigalés Conde, Carles; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2014-05Affective dimension of university professors about their teaching: an exploration through the semantic differential techniqueBadia, Antoni; Meneses, Julio; Monereo Font, Carles; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-11Approaches to teaching online: exploring factors influencing teachers in a fully online universityBadia, Antoni; Garcia, Consuelo; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-11-19Emotions in response to teaching online: Exploring the factors influencing teachers in a fully online universityBadia, Antoni; Garcia, Consuelo; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-09-01Factors influencing university instructors' adoption of the conception of online teaching as a medium to promote learners' collaboration in virtual learning environmentsBadia, Antoni; Garcia, Consuelo; Meneses, Julio
2017-01-30La identidad del profesor como docente virtual : Roles, enfoques y sentimientos. El caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo
2017-01-30La identitat del professor com a docent virtual : Rols, enfocaments i sentiments. El cas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo
2015-02-01Technology use for teaching and learningBadia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo
2015-10-10Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitalesBadia, Antoni; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Sigalés Conde, Carles; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)