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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Cognitive enhancement via neuromodulation and video games: synergistic effects? [dataset]	Palaus Gallego, Marc; Viejo-Sobera, Raquel; Redolar-Ripoll, Diego; Muñoz Marrón, Elena
2019-02-04	Implementing imagination-based pedagogies in a web-based computer dupported collaborative language learning writing activity: orchestration issues	Dellatola, Eirini; Daradoumis, Thanasis; Dimitriadis, Yannis; Universidad de Valladolid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-03-01	Intimate with your junk! A waste management experiment for a material world	Callén, Blanca; López Gómez, Daniel
2019-01-02	La provincia como institución local supramunicipal en España	Tasa Fuster, Vicenta
2019-11-05	An empirical study of the effect that a computer graphics course has on visual-spatial abilities	González Campos, José Saúl; Sánchez-Navarro, Jordi; Arnedo-Moreno, Joan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12-16	La integración de las Tecnologías Digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de caso	Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena; Guitert, Montse
2019-07-18	On the specificity of bilingual language control: A study with Parkinson's disease patients	Cattaneo, Gabriele; Costa, Albert; Gironell, Alexandre; Calabria, Marco
2019	Diagnóstico del nivel de comprensión de informes médicos dirigidos a pacientes y familias afectados por una enfermedad rara	Estopà, Rosa; Domènech-Bagaria, Ona; Universitat Pompeu Fabra; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07-08	Statistical Approaches for Initial Access in mmWave 5G Systems	Parada Medina, Raúl; Soleimani, Hossein; Moretto, Federico; Tomasin, Stefano; Zorzi, Michele
2019-07	¿Por qué las editoras no persisten en la Wikipedia? análisis cualitativo del sesgo de género en la Wikipedia en castellano	Ferran, Nuria; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Minguillón, Julià; Aibar, Eduard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)