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Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2010-09-15	Collective Intelligence for OER Sustainability	Buckingham Shum, Simon; De Liddo, Anna; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2010-09-15	A Method and Tool to Support the Analysis and Enhance the Understanding of Peer-to-Peer Learning Experiences	De Liddo, Anna; Alevizou, Panagiota; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2019-03-05	Fruitful student interactions and perceived learning improvement in DSLab: A dynamic assessment tool for distributed programming	Marquès Puig, Joan Manuel; Daradoumis, Thanasis; Calvet Liñán, Laura; Arguedas, Marta
2021-09-23	Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional	Gómez Calderón, María Corpus; Saigí-Rubió, Francesc; Sanz-Martos, Sandra
2018-12-27	Flow experiences in personalised e-learning environments and the role of gender and academic performance	Meseguer-Artola, Antoni; Rodriguez-Ardura, Inma; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-12-01	E-learning continuance: the impact of interactivity and the mediating role of imagery, presence and flow	Rodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni
2016-06-29	Flow in e-learning: what drives it and why it matters	Meseguer-Artola, Antoni; Rodriguez-Ardura, Inma
2014-05	Learning by comparing with Wikipedia: the value to students' learning	Meseguer-Artola, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021	A vision about lifelong learning and its barriers	Conesa, Jordi; Garcia Alsina, Montserrat; Batalla-Busquets, Josep M.; Cruz Gil, María del Carmen; Gómez Zúñiga, Benigna; Martínez Argüelles, María Jesús; Monjo Palau, Antònia; Mor, Enric; Universidad de Zaragoza; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-07-20	Implementació de l'avaluació de competències transversals i específiques	Vàzquez, Mercè; Baneres, David; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)