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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-03-02Segmentation of passenger preferences for using digital technologies at airports in NorwayHalpern, Nigel; Mwesiumo, Deodat; Budd, Thomas; Suau Sánchez, Pere; Bråthen, Svein; Universitat Oberta de Catalunya; Molde University College; Cranfield University
2022-03Six emotional stages of organisational change: Conceptualisation and scale developmentCastillo, Cristian
2022-01-04Impacts of a health crisis on music festivals: a qualitative approachOrea Giner, Alicia; González-Reverté, Francesc; Fuentes Moraleda, Laura; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Rey Juan Carlos
2022-02-23A micro‑credentialing methodology for improved recognition of HE employability skillsMaina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; mancini, federica; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2020-04-28Diseño de cursos para contextos educativos en líneaGuardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián
2020-10-01Acquisition, assessment and certification of students' digital competence in primary and secondary schoolsGuardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; mancini, federica; Baztán, Pablo; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-12-31Guides for CAS Design and AdaptationGuardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; Albert, Sandrine; Van Der Westen, Saskia; Dunn, Clare
2021EPICA Handbook: Developing, assessing and showcasing employability skills in HEMaina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Fernández-Ferrer, Maite; Universitat Oberta de Catalunya. Research group in Education and ICT (EDUL@B)
2020-03-26El ePortfolio en el contexto educativoGuardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; Fernández-Ferrer, Maite
2022-07-22Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizajeCabrera, Nati; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

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