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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012-11-23Webs de xarxes socials i intercanvi de coneixement. Anàlisi de l'adopció i l'ús dels membres de les comunitats virtuals professionals del turismeMiralbell Izard, Oriol; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); González-Reverté, Francesc; Guia Julve, Jaume
2017-06-07Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docenteMonguillot , Meritxell; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Guitert, Montse; González Arévalo, Carles
2011-12-19La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínicGrau-Corral, Inmaculada; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Castells Oliván, Manuel
2012-03-26Gènere i TIC: el procés d'autoinclusió de les dones en les TIC. Una aproximació des de les tecnòlogues artístiques i les tecnòlogues informàtiquesVergés Bosch, Núria; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); González Ramos, Ana M.; Almeda Samaranch, Elisabet; CASTAÑO COLLADO, CECILIA
2013-12-04Technology-Enhanced Assessment for Skill and Knowledge Acquisition in Online EducationHettiarachchi, K.H. Enosha Lasanthi Warunika; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Huertas, M. Antonia; Mor, Enric
2018-04-06Deeper Down the Rabbit-Hole: Unfolding the Dynamics of Imagination ActsCasas-Roma, Joan; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Huertas, M. Antonia; Rodríguez-González, M. Elena
2015-09-14Modeling and distributed computing of snow transport and delivery on meso-scale in a complex orographyWard Koeck, Alan; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Jorba, Josep
2011-10-27El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalánCastaño Muñoz, Jonatan; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa
2016-03-15Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docenteAlemán de la Garza, Lorena Yadira; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina
2015-12-21Teaching science and history in secondary education. Relationship between conceptions, feelings and uses of technologyIglesias Barbany, Silvia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Badia, Antoni

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