Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/67205
Títol: | Què té sentit ensenyar actualment a l'educació secundària obligatòria? |
Autoria: | O'Neill Compte, Mark |
Tutor: | Jimenez Rodriguez, Isabel |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | El treball que es presenta té com a finalitat definir quines són les competències més importants per introduir a les aules actualment i veure com aquestes apareixen a les classes dels docents entrevistats. Per aconseguir-ho s'han marcat uns objectius: 1. Identificar els canvis socials que hi ha hagut en els darreres dècades, concretar com l'educació ha de donar resposta a aquests i exposar quin és el procés de presa de decisions des que s'identifiquen les competències en el marc legal fins que es traslladen a les aules. 2. Analitzar quines són les pràctiques educatives implementades que donen resposta als canvis socials ocorreguts les últimes dècades i indagar què condiciona que les competències s'incorporin o no a les seves pràctiques educatives. |
Paraules clau: | competències educació secundària obligatòria orientació educativa |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 15-mai-2017 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
moneillTFM0517memòria.pdf | Memòria del TFM | 931,91 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons