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http://hdl.handle.net/10609/68945
Título : | Propuesta de inclusión del TSS en AP en el protocolo de acción conjunta para el alumnado con TDAH |
Autoría: | Boluda Albiñana, Julia |
Tutor: | Rueda Estrada, Jose Daniel |
Resumen : | El Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH), es uno de los trastornos psiquiátricos con mayor prevalencia, y uno de los motivos más frecuentes de consulta en Salud Mental. En el menor que lo sufre le causa interferencias en sus actividades escolares, familiares y sociales. Para abordar este trastorno es necesario hacerlo desde una atención integral, multidisciplinar y coordinada entre el ámbito sanitario, familiar y educativo. |
Palabras clave : | consecuencias TDAH protocolo TDAH tratamiento psicoeducativo |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | jun-2017 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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