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Título : De la investigación mediante relatos de vida al teatro social: el caso de la brecha digital de género
Autoría: Gil Juárez, Adriana
Feliu, Joel  
Vall-Llovera Llovet, Montse
Calsamiglia Madurga, Andrea  
Conesa Carpintero, Ester  
Citación : Gil Juárez, A., Feliu Samuel-Lajeunesse, Joel, Vall-llovera Llovet, M., Calsamiglia, A. & Conesa, E. (2015). "De la Investigación mediante Relatos de Vida al Teatro Social: el Caso de la Brecha Digital de Género". Universitas Psychologica, 14(5), pp. 1.583-1.598. ISSN 2011-2777. doi: 10.11144/Javeriana.upsy14-5.imrv
Resumen : El presente es un proyecto de investigación-acción, cuyo objetivo fue promover el interés por el uso experto de tecnologías en mujeres jóvenes, con miras a reducir la dominación masculina del sector tecnológico. A partir de la elaboración de relatos de vida de mujeres estudiantes de informática, diseñamos y representamos una obra de teatro-foro en institutos de secundaria, cuyo contenido recreaba las vivencias de las chicas con la tecnología. Las situaciones conflictivas se transformaron, con el fin de superar los problemas planteados y de empoderar a las participantes. Utilizando el teatro social, mostramos cómo se pueden ensayar nuevas formas de acción ante situaciones de opresión, criticamos las asociaciones establecidas entre género y tecnología y formulamos recomendaciones para favorecer que las mujeres opten por el ámbito tecnológico.
Palabras clave : brecha digital de género
teatro social
investigación-acción
relatos de vida
DOI: 10.11144/Javeriana.upsy14-5.imrv
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Fecha de publicación : dic-2015
Licencia de publicación: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/  
Aparece en las colecciones: Articles cientÍfics
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