Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/75705
Títol: E-Learning Research Report 2017. Analysis of the main topics in research indexed articles
Autoria: Molas Castells, Núria  
Fuertes-Alpiste, Marc  
Director: Pastor, Lluís
Garcia-Brustenga, Guillem  
Perez-Navarro, Antoni  
Altres: Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
Resum: L'informe E-learning Research 2017 està elaborat per l'eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya. La finalitat principal de l'informe és donar a conèixer quines són les temàtiques sobre l'e-learning que més s'han investigat en les publicacions d'impacte durant l'any 2017. És una informació que vol ser rellevant per a investigadors/es, grups de recerca i institucions d'educació interessades en l'e-learning i l'educació digital.
Paraules clau: tendències e-learning
e-learning
investigació en e-learning
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/report
info:eu-repo/semantics/report
Data de publicació: abr-2018
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Publicacions

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
ELR_Report_2017.pdf2,38 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons