Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/8542
Title: | Competències TIC a Informació i Documentació, febrer 2009 |
Author: | Bruguera i Payà, Enric Gil García, Enric |
Others: | Universitat Oberta de Catalunya |
Abstract: | The Competencies in Information and communications technology course (CICT) aims to initiate students gradually in the acquisition of the powers of the UOC 'Use and application of ICT in academic and professional environment'. This competence includes the rational and critical use of ICT for the work and study in the information society. The course is based on a network project methodology. By conducting a virtual group project on a topic related to the field of Information and Documentation, is intended that students work in an integrated manner a set of specific ICT skills. |
Keywords: | ICT information literacy |
Document type: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Issue Date: | Feb-2009 |
Publication license: | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/ |
Appears in Collections: | Recursos de aprendizaje UOC Recursos Educativos UOC Abiertos |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Competències TIC a Informació i Documentació_Portada.pdf | Portada | 103,58 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul1_El Web 2.0.pdf | Mòdul 1 | 376,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul2_Les expressions de la web 2.0.pdf | Mòdul 2 | 457,06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul3. Què és un blog.pdf | Mòdul 3 | 329,67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul4_Qui fa blogs.pdf | Mòdul 4 | 206,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul5_Com es fa un blog.pdf | Mòdul 5 | 181,52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Competències TIC a Informació i Documentació_Mòdul6_Entrar a la blogosfera.pdf | Mòdul 6 | 205,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Share:
This item is licensed under a Creative Commons License