Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/90188
Títol: | Comunicación 2.0 en la escuela primaria. Aplicación de técnicas profesionales de relaciones públicas y comunicacionales para una comunicación eficaz. Caso Escuela Maria Ward de Badalona |
Autoria: | Bascuñana Soto, Christian |
Tutor: | Pérez Gómez, Aura Patricia |
Resum: | Les tecnologies de la informació i la comunicació han suposat grans canvis tant de forma com de fons i a tots els nivells en la manera com es comuniquen les persones. A causa de la forta penetració d'aquestes tecnologies cap estament, organització, empresa o particular queda fora del seu abast, la qual cosa ha propiciat la seva especialització en diferents vessants per a satisfer les necessitats comunicatives que precisen cadascun dels seus actors. Dins d'aquest context, l'escola primària planteja una sèrie de propostes comunicatives en les diferents direccions que formen el seu ecosistema de professors, famílies i alumnes. Aquestes propostes convenen ser analitzades per a mesurar el seu nivell d'eficàcia dins els processos comunicatius i ser subjectes a debat per a proposar millores o canvis comunicacionals òptims. |
Paraules clau: | implantació de les TIC comunicació 2.0 tècniques de relacions públiques escola primària comunicació entre escola i família comunicació corporativa |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 10-gen-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
bascuTFG0119memòria.pdf | Memoria del TFG | 1,27 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons