Anàlisi del discurs de les elits polítiques al Senat espanyol i de la tramitació seguida durant el procés regulat a l'article 155 de la Constitució espanyola: conseqüències sobre la qualitat democràtica d'Espanya

Abstract

En aquesta recerca es vol avaluar si la democràcia espanyola és de baixa qualitat, en termes de Diamond & Morlino (2004). Per a aquest objectiu es pren el relat de les elits polítiques al Senat espanyol durant la tramitació de l'article 155 de la Constitució espanyola (CE), així com també s'analitza el procediment seguit en la seva tramitació, com a indicadors d'una cultura política que legitima la tolerància cap a abusos, desviacions i corrupcions; s'analitza quins arguments són tinguts en compte durant el debat i es parteix de tres hipòtesis: H1 la democràcia espanyola, en termes relatius, es de baixa qualitat en la dimensió Estat de Dret; H2 Durant els debats no es compleix la teoria deliberativa de la democràcia; i H3 Al Senat acaben prevalent les majories per damunt del que és just.

In this research I want to assess whether Spanish democracy is of a low quality, according to Diamond & Morlino's (2005) theory. For this purpose is taken the speech of the Spanish Senate political elites during the processing of article 155 Constitution, as well as the procedure followed in its processing, as indicators of a political culture that legitimizes tolerance towards abuses, deviations and corruptions; it is analyzed what arguments are taken into account during the debate, and it is based on three hypotheses: H1 Spanish democracy is, in comparative terms, a low quality democracy in the Rule of law dimension; H2 During the debates, the deliberative theory of democracy is not fulfilled; and H3 At the Senate, the majority decisions prevail over those that are just.

En esta investigación se quiere evaluar si la democracia española es de baja calidad, según el concepto de Diamond & Morlino (2005). Para este objetivo se toma el relato de las élites políticas en el Senado español durante la tramitación del artículo 155 de la CE, así como también se analiza el procedimiento seguido en su tramitación, como indicadores de una cultura política que legitima la tolerancia hacia abusos, desviaciones y corrupciones; se analiza qué argumentos se tienen en cuenta durante el debate y se parte de tres hipótesis: H1 la democracia española, en términos relativos, es de baja calidad en la dimensión Estado de derecho; H2 Durante los debates no se cumple la teoría deliberativa de la democracia; y H3 En el Senado acaban prevaleciendo las mayorías por encima de lo que es justo.