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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-09-04"Robinson Crusoe": creación de la edición electrónica bilingüe. El proyecto InLéctorGrueso Coy, Marta; Oliver González, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Arts i Humanitats
2017-04-02La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestrosRodríguez-Gómez, David; Armengol Losantos, Carme; Meneses, Julio
2017-01-01Protesta, mercado e identidad en las celebraciones del Orgullo LGTB en EspañaEnguix, Begonya; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-05-12Barriers and facilitators to research translation into health care decision making: A scoping reviewAymerich, Marta; Carrion, Carme; Sánchez Ruiz, Emília; Gallo de Puelles, Pedro; Caïs Fontanella, Jordi; Arroyo Moliner, Liliana; Gené Badia, Joan
2017-06Students' feedback beliefs and anxiety in online foreign language oral tasksMartin Mota, Sidney; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene
2017-02-01Modelo comunicativo de la ciberradio: estudio de las principales emisoras europeasCea Esteruelas, Maria Nereida; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-07-01Modos de representación en los distritos: ¿diputados al servicio de los partidos o de los electores?: los casos de Chile y BoliviaBarreda, Mikel; Ruiz Rodríguez, Leticia María; Universidad Complutense de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-03Local entrainment of oscillatory activity induced by direct brain stimulation in humansAmengual Roig, Julià Lluís; Vernet, Marine; Adam, Claude; Valero-Cabré, Antoni
2017-05-23Gamification: a systematic review of design frameworksMora Carreño, Alberto; Riera Terrén, Daniel; González González, Carina; Arnedo-Moreno, Joan
2017-11A model-based approach to gamify the learning of modelingCosentino, Valerio; Gérard, Sébastien; Cabot, Jordi