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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2011-12
Learner generated content: quality criteria in online collaborative learning
Pérez-Mateo Subirà, Maria
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Guitert, Montse
;
Romero Carbonell, Marc
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2005-09-25
Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje en la red
Barbera, Elena
;
Badia, Antoni
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-01-01
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales
Pérez-Mateo Subirà, Maria
;
Romero Carbonell, Marc
;
Romeu, Teresa
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2015-05
El Máster Universitario en Ingeniería Informática en un contexto no presencial
Clarisó, Robert
;
Marco-Galindo, Maria-Jesús
;
Marco-Simó, Josep Maria
;
Prieto Blázquez, Josep
;
Riera Terrén, Daniel
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-01-15
Filosofía wiki: el compromiso de las soluciones
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2009-03-29
Construcción de comunidades virtuales para la investigación
Ávila Meléndez, Luis
;
Madrid, Adela
;
Echeverría González, María del Rocío
2015-06-01
La innovación y la tecnología educativa como base de la formación inicial del profesorado para la renovación de la enseñanza
Paredes Labra, Joaquín
;
Guitert, Montse
;
Rubia Avi, Bartolomé
;
Universidad de Valladolid
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universidad Autónoma de Madrid
2016-03-18
Interaction pattern analysis in cMOOCs based on the connectivist interaction and engagement framework
Wang, Zhijun
;
Anderson, Terry
;
Chen, Li
;
Barbera, Elena
;
Jiangnan University
;
Athabasca University
;
Beijing Normal University
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2009-02
PERSONAL(ONTO) : Personalizing the Learning Process in Virtual Environments by means of Adaptive Formative Itineraries based on Reusable Learning Objects and Ontologies TIN2006-15107-C02
Minguillón, Julià
;
Sicilia Urbán, Miguel Ángel
2020-09-05
Students perception of videos in introductory physics courses of engineering in face-to-face and online environments
Perez-Navarro, Antoni
;
Conesa, Jordi
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
22
Barbera, Elena
13
Daradoumis, Thanasis
11
XHAFA, FATOS
10
Caballé, Santi
10
Guitert, Montse
.
siguiente >
Materia
30
e-learning
17
aprenentatge virtual
17
educació superior
16
higher education
15
educación superior
.
siguiente >
Fecha de publicación
5
2020 - 2021
83
2010 - 2019
27
2000 - 2009
Tipo de publicación
59
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8
info:eu-repo/semantics/submittedV...
4
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...