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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-03Reversible and high capacity data hiding in medical imagesFallahpour, Reza ; Megias, David; Ghanbari, Mohammed
2017-02Understanding the response to endurance exercise using a systems biology approach: Combining blood metabolomics, transcriptomics and miRNomics in horsesMach, Nuria; Ramayo Caldas, Yuliaxis; Clark, Allison; Moroldo, Marco; Robert, Céline; Barrey, Eric; López Martí, Jesús María; Le Moyec, Laurence
2017-05The crosstalk between the gut microbiota and mitochondria during exerciseClark, Allison; Mach, Nuria
2011LMS y web 2.0 una relación simbiótica en las aulas universitarias: diseño e integración de actividades pedagógicas 2.0 en una plataforma BlackboardRodera Bermúdez, Ana María; Barbera, Elena
2010-01-13OER, estándares y tendenciasRodriguez Morales, Germania; Cueva Carrión, Samanta
2017-07-19Sostener el sentido del Trabajo Social en grupos de análisis de la práctica profesionalSolé Blanch, Jordi; Bossé, Beatrice
2014-06Alternativa al poder; establecimiento de poder: el discurso en el canal en YouTube de PodemosRosa Bernáez, Gabriel
2011-11-17Apparatus, instrument, apparel: an essay of definitionsGagnon, Jean
2012-12Pragmatismo, ciudadanía y Estado en el marco europeo de principios del siglo XX: el papel del jurista español Quintiliano SaldañaJiménez Alonso, Belén
2014-07-30Uso de las TIC en la interacción profesor­ alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de DiseñoCanós ­Rius, Nancy; Guitert, Montse; Escola d'Art i Superior de Disseny de Castelló; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)

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