Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014-09	Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia	Sanchez Medina, Irlesa Indira; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-04-10	Future Story Chasers: An experience with co-creation of fiction in the classroom through a collaborative storytelling game	Roig, Antoni; Pires de Sá, Fernanda; San Cornelio, Gemma; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2017-11-28	Introduction: Art and research [Introducció: Art i investigació]	Vila, Irma; Alsina, Pau
2017-08-30	Transdermal rivastigmine for HIV-associated cognitive impairment: A randomized pilot study	Muñoz Moreno, Jose Antonio; Prats, Anna; Molto, Jose; Garolera, Maite; Perez-Alvarez, Nuria; Díez Quevedo, Crisanto; Miranda, Cristina; Rodríguez Fumaz, Carmina; Ferrer Lasala, María José; Clotet Sala, Bonaventura ; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2018-09-25	Estudio de la adaptación a RDA y BIBFRAME en el ámbito de las bibliotecas españolas: Estudios de caso	Cormenzana López, Roberto; López-Borrull, Alexandre; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2018-04-10	The impact of digital practices on the perception of risks and benefits of digital gaming	Aranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Martínez Cerdá, Juan Francisco; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2018-06-18	An overview of use, knowledge and perceptions of the Internet in Spain	Aranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Mohammadi, Leila; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2016-11-25	Joost Beuving and Geert de Vries, Doing qualitative research: The craft of naturalistic inquiry. Inquiry, Amsterdam: Amsterdam University Press, 2015. 220 pp. ISBN 9789089647658	Ivana, Greti-Iulia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07	Educational data mining and learning analytics: differences, similarities, and time evolution	Calvet Liñán, Laura; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2017-02	Why simheuristics? Benefits, limitations, and best practices when combining metaheuristics with simulation	Chica Serrano, Manuel; Juan, Angel A.; Cordón García, Óscar; Kelton, W. David; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidad de Granada; University of Cincinnati
2018-05	The public library as seen by the non-users	Fernández-Ardèvol, Mireia; Ferran, Nuria; Fenoll Clarabuch, Carme; Nieto Arroyo, Javier; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2017-10	Solving the deterministic and stochastic uncapacitated facility location problem: from a heuristic to a simheuristic	de Armas, Jesica; Juan, Angel A.; Marquès Puig, Joan Manuel; Pedroso, João Pedro; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidade do Porto
2018-08	Medición de la influencia de usuarios en redes sociales: propuesta SocialEngagement	Lara-Navarra, Pablo; López-Borrull, Alexandre; Sánchez-Navarro, Jordi; Yànez Vilanova, Pau; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2010-07	Capacidad innovadora de la Comunidad de Madrid a partir de las patentes concedidas entre 1996-2007	Lascurain Sánchez, María Luisa; Madera Jaramillo, María Jesús; Ortoll Espinet, Eva; Sanz Casado, Elías; Universidad Carlos III de Madrid; Universidad Nacional Autónoma de México; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2007-09-01	La dimensión social del aprendizaje colaborativo virtual	Pérez-Mateo, Maria; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2004-09	Del e-Learning y sus otras miradas. Una perspectiva social	Planella, Jordi; Rodríguez-Giralt, Israel
2004-09	La condición circular del e-Learning	Planella, Jordi; Rodríguez-Giralt, Israel
2003-09	Uso de Internet para aumentar la cobertura de un sistema de adquisición léxica para el ruso	Oliver, Antoni; Castellón Masalles, Irene; Màrquez Villodre, Lluís; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
2015-08-11	Software modernization revisited: Challenges and prospects	Bruneliere, Hugo; Cabot, Jordi; Canovas Izquierdo, Javier Luis; Orue-Echevarria Arrieta, Leire; Strauss, Olivier; Wimmer, Manuel; Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria); Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Tecnalia; Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation; Technische Universität Wien
2004-08-01	El paper de l'expert en la constitució de comunitats virtuals	Ferro Gay, Elena; Vayreda Duran, Agnès; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)